Welkom op de website van SIKO

Let op!!!

De inschrijfdata voor de workshops zijn verlengd,

dus ga snel naar

Scholing en Professionalisering

en schrijf je in.

Maandag 20 februari 2012

Deze week zijn we van start gegaan met het programma deskundigheids-
bevordering. Voor de workshop time – management hadden zich vijf collega’s opgegeven. Niet de kwantiteit bepaalt het succes, maar wat de collega’s er van hebben opgestoken. Gelukkig is dit laatste het geval. Wel wil ik opmerken, voor wat het waard is, dat er aanzienlijk minder inschrijvingen voor de verschillende workshops zijn. Wat zou hiervan de reden kunnen zijn?

Afgelopen dinsdag bezocht ik een bijeenkomst in Zeist, georganiseerd door de VKO. Binnenkort komt de Onderwijsraad met een advies over artikel 23 van de Grondwet: de vrijheid van richting en inrichting van het onderwijs. Waar sluipenderwijs onze bestuurlijke vrijheid afneemt, is het belangrijk om een krachtig standpunt te bepalen. Inleidend spreker was Louis Cauffman, organisatiepsycholoog.

Louis schetste in een zeer boeiend en inspirerend betoog hoe bestuurlijke vrijheden worden ingeperkt en wat hiervoor oplossingsstrategieën kunnen zijn om de vrijheid van onderwijs te kunnen inzetten.

Uit mijn aantekeningen geef ik door;
- De kwaliteit van onderwijs en de identiteit van de scholen zijn gekoppeld.
- Identiteit is een krachtbron die kansen biedt. (We hebben “goud” in
handen)
- Het terugpakken van de identiteit betekent zeggenschap over onze
onderwijsprocessen en wat wij belangrijk vinden.
- Katholieke scholen moeten met meer overtuiging naar buiten treden als
een identiteitsschool.
Een discussie o.l.v. Ton Verlind leidde tot een zeer interessant gesprek. Voldoende stof om, aansluitend in een lange file naar huis, deze zaken goed te overdenken.

Donderdag jl. hebben we een lunchbijeenkomst georganiseerd voor onze 16 Intern Begeleiders. Voor we met elkaar in gesprek gingen was er een kleine enquête over data gericht werken in de school. Uit de uitkomst blijkt dat de SIKO scholen op weg zijn om met data aan de slag te gaan.
Data worden verzameld, maar we moeten hier vooral effectief mee aan de slag gaan. Verdere gespreksthema’s waren: ervaringen met het Opbrengst Gericht Werken, de kwaliteit van onderwijs op de scholen en wiens verantwoordelijkheid dat is en de waarde van een IB-netwerk binnen SIKO om ook op dit niveau van elkaar te kunnen en willen leren. Dit laatste bleek een wens te zijn van alle IB-ers. Een mooie opbrengst van een interessant gesprek met zeer gemotiveerde collega’s die zo belangrijk zijn in het proces dat moet leiden tot een professionele opbrengst gerichte cultuur.

Deze week is de laatste schoolweek voor de voorjaarsvakantie. Ik heb het gevoel dat door veel collega’s naar deze onderbreking wordt uitgekeken. De afgelopen weken waren druk en intensief.

Waar het afgelopen weekend het nieuws werd beheerst door het skiongeluk van prins Friso leven ook wij mee met de prins, zijn gezin en zijn familie.

Ik wens ieder een goede schoolweek toe en voor daarna: een heerlijk weekje voorjaarsvakantie om uit te rusten en om de accu weer met positieve energie op te laden.

Met een hartelijke groet,

Theo Riemersma
Algemeen directeur SIKO